Château de Vincennes : Possibilités de visite

Visite libre

A ce jour, seuls la cour du châtelet, le rez-de-chaussée du donjon et la salle basse de la chapelle sont accessibles aux personnes en fauteuil.
Le visiteur emprunte un pont en pierre puis un pont-levis en bois pour accéder au contrôle de la billetterie, à l’entrée du châtelet du donjon.
Le sol de la cour intérieure du châtelet est constitué de petits pavés réguliers. Le visiteur en fauteuil peut faire le tour extérieur du donjon pour en apprécier les proportions, mais aussi découvrir le système défensif de l’édifice.L’accès au donjon se fait par une allée irrégulièrement pavée, dont la pente, supérieure à 5%, nécessite la présence d’un accompagnateur.

Des bancs sont installés dans la grande salle basse du donjon pour les personnes à grande fatigabilité.

La salle basse de la chapelle est désormais accessible pour les personnes en fauteuil (rampes d’accès provisoires à l’arrière et à l’intérieur du bâtiment - travaux sur les abords en cours de finition).

Pour les visiteurs pouvant emprunter des escaliers (environ 300 marches au total), il est possible de visiter le châtelet et son donjon librement, à leur rythme.

Au premier étage du châtelet (environ 50 marches) se trouve l’étude du roi Charles V (2 marches). Au même niveau, un escalier de 7 marches donne accès au chemin de ronde qui couronne l’enceinte du donjon.

L’accès au sommet du châtelet et à sa terrasse n’est possible que par l’ascension d’escaliers d’une cinquantaine de marches.

Pour accéder au premier étage du donjon, vous devez emprunter une large passerelle face à l’Etude du Roi, au premier étage du châtelet. Vous pourrez alors visiter la salle du conseil du roi (1 marche) dans laquelle est présentée un audiovisuel sur l’histoire du château. Un escalier d’environ 70 marches donne accès au second étage. Vous découvrirez alors la chambre du roi, la petite salle de la garde-robe (présentation des Anges Musiciens) et le cabinet de travail du roi (1 marche à descendre, puis à monter).
A la fin du circuit de visite, au second étage du donjon, il est fortement déconseillé d’emprunter le petit escalier - dit « de service » - extrêmement étroit, pour redescendre au rez-de-chaussée. Le visiteur empruntera de préférence le grand escalier en reprenant le circuit qu’il a suivi pour la montée, mais dans le sens inverse.

Différents supports et outils d’aide à la visite

Des documents de visite gratuits sont proposés à l’accueil du monument.

 Un audiovisuel de 30 mn sur l’histoire du monument est présenté dans les casemates accessibles depuis la cour du donjon. Il retrace les grandes étapes de la construction du château, la restauration du donjon ainsi que la vie des grands personnages qui ont marqué l’histoire du site. Il vous permettra aussi de découvrir les salles du donjon aujourd’hui inaccessibles aux personnes en fauteuil.
Au rez-de-chaussée du donjon, projection sur les murs d’extraits de lettres du Marquis de Sade.

Pour les groupes et sur réservation

Pour les groupes (à partir de cinq personnes), plusieurs possibilités de visite sont proposées :

Visites commentées assurées par les agents sur l’histoire et l’architecture du château.

Des visites adaptées (en extérieur), centrées sur la découverte du système défensif du site et tout particulièrement du donjon, seront très prochainement proposées aux visiteurs en fauteuil (pour information sur cette proposition, consulter régulièrement cette rubrique).

Des visites-ateliers sur l’architecture du château, la vie quotidienne... assurées par les animateurs des ateliers du patrimoine. Ces ateliers se déroulent dans une salle accessible mais dont l’accès malaisé (pavé disjoints), nécessite un accompagnement.

Ces activités sont adaptées au public scolaire ou périscolaire.

Activités pédagogiques

Des visites-ateliers sur l’architecture du château, la vie quotidienne... assurées par les animateurs des ateliers du patrimoine. Ces ateliers se déroulent dans une salle accessible mais dont l’accès malaisé (pavé disjoints), nécessite un accompagnement.Ces activités sont adaptées au public scolaire ou périscolaire.